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想要给孩子一碗水

教师自身就必须要有一缸鲜活的水

为促进我校幼儿园教学质量的全面提升,深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,立足于园本教研,提高我校幼儿园教师队伍专业素养和教育教学水平,搭建教师相互学习交流的平台,真正有效的提高教学质量,我校幼儿园开展了全园教师公开课展示观摩活动。

授课活动

授课教师:董雅娟小班

领域:语言《小老鼠上登台》

在活动过程中,教师引导幼儿练习动作,创编表演,让幼儿体验表演乐趣。活动中师生互动全员参与,让孩子在快乐中学习,课程取得良好效果。

授课教师:陈金秀小班

领域:艺术音乐《打电话》

课程通过情景表演,使幼儿喜欢音乐活动,让幼儿学会能用轻快的声音来演唱,提升他们的表现能力,增强信心。

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授课教师:汪艳中班

领域:艺术音乐游戏《蜜蜂做工》

一、二、三、变变变,今天上课前老师要把小朋友全部变成蜜蜂宝宝。

一只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀,飞呀,采蜜忙~~~一群唱着动听的歌儿的小蜜蜂嗡嗡向我们飞来了。

授课教师:樊梅凤中班

领域:健康《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

通过提问与幼儿互动,帮助幼儿了解故事内容,知道如何才能保护好牙齿。你们有没有和鳄鱼先生一样牙疼过?最后鳄鱼先生的牙齿有没有好?

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授课教师:向志梅大班

领域:数学《有趣的梯形》

认识不同的梯形,发展幼儿的观察力、比较能力、动手能力。培养幼儿比较敏锐的观察力和抽象概括能力。

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授课教师:刘晓茜大班

领域:社会《地球是我们的家》

通过本节活动课,引导幼儿知道地球对人类和动植物的重要性,有保护地球的意识。

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授课教师:王霞幼小衔接班

领域:艺术美术《名字变变变》

你会用自己的名字变成一幅专属你自己的最特别的画儿吗?我们吉外幼儿部幼小衔接班的小朋友们就有这个本领哟!!!

授课教师:林罗怡幼小衔接班

特色英语口语《colour》

培养孩子的颜色辨别能力和反应能力,让孩子在游戏中感受学习英语的乐趣。

授课教师:胡志玲幼小衔接班

领域:健康阳光体育《营救行动》

这一活动所用器械是幼儿园均具备的小椅子,根据幼小衔接班幼儿的年龄特点和活动能力创编了以“营救好朋友”为主题情节的各种椅子游戏,较好地发展了幼儿的体能,培养了幼儿的合作精神。

公开课只是提高专业的一个方法,平日的工作才是最重要的,我们要把专业技能和职业道德,对幼教行业的热爱融合在一起,更加专业地服务好孩子和家长,实现我们的价值,相信我们会用爱创造奇迹,让幼教赞美生命。

评课·在碰撞中聚焦

在公开课观摩活动过程中,每一位老师都积极认真的准备,老师们结合自身专业及教学风格。充分利用多媒体课件、教学教具等等,以直观形象的画面、生动有趣的语言,激起幼儿的学习兴趣。把教育寓教于游戏中,让幼儿在游戏中学习,学习中游戏。满足了幼儿多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中健康成长。

此次活动不仅给老师提供了一个展示的舞台,也是一次教学基本功的锻炼和检阅,为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,促进了教师的专业化成长。相信在未来的日子里,教师们能积累经验,越战越勇,勿忘初心,继续前行!

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